原标题：多地调整中小学期末考试安排（主题）

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杭州：初三期末考试推迟至下学期进行 成都：2023年春季学期开学时间按原计划不变（副题）

北京青年报记者 屈畅

昨日，四川成都市召开新闻发布会，会上通报称，小学各年级和初中一、二年级、特殊教育学校本学期期末不组织期末考试，2023年春季开学后，各学校可结合实际对学生学习情况进行诊断分析。高一、高二年级调研考试推迟到2023年春季开学后举行。

北青报记者注意到，近期国内多地已就当地学校的期末考试安排做出调整。

成都

高三年级第一次诊断性考试

推迟到明年1月进行

四川成都市12月22日举行疫情防控工作新闻发布会，会上成都市委教育工委委员、成都市人民政府总督学石斌表示，经综合研判，决定优化调整本学期期末教育教学安排。成都全市幼儿园、小学、特殊教育学校，初中一、二年级和中等职业学校一、二年级于12月30日结束教学工作后开始放假。高中一、二年级于2023年1月8日结束教学工作后开始放假。高三（含中等职业学校）、初三年级按原计划开展教学，2023年1月16日开始放假。2023年春季学期开学时间按原计划不变，即2023年2月13日办理入学手续，2月14日正式上课。

石斌介绍，期末考试也做了相应调整，小学各年级和初中一、二年级、特殊教育学校本学期期末不组织期末考试，2023年春季开学后，各学校可结合实际对学生学习情况进行诊断分析。高一、高二年级调研考试推迟到2023年春季开学后举行。高二年级学生2023年1月7-8日参加全省统一举行的学业水平考试（或按教育厅最新通知要求实施）。因病不能参加的学生，可申请2023年3月参加学业水平考试。高三年级第一次诊断性考试推迟到2023年1月9-10日进行。

会上石斌表示：优化调整本学期期末教育教学安排，主要基于以下三点考虑，一是保护师生健康。目前，全市未到校师生员工数量仍然较多，部分师生感染后，身体仍在康复中，需要一段时间进行休养、恢复。不同学科教师生病后，学校教学组织也面临较大压力。二是基于不同学段教学情况。如，全市小学、初中一、二年级原计划12月30日前结束教学工作，明年1月第一周组织复习、考试，学生参加期末考试后离校。而高中阶段教学任务和学生学习压力相对较大特别是高初三毕业年级面临着复习备考压力。三是尊重大家意愿。近期市委市政府组织3个调研组，深入学校充分听取师生和家长意见，并对12345热线市民反映的问题认真研究。部分家长和教师特别是小学、幼儿园希望适当提前放假。根据当前疫情形势，结合不同学段、不同年龄学生特点，经综合研判，决定优化调整本学期期末教育教学安排。

杭州

初一、初二年级

不再组织期末考试

浙江杭州市教育局12月22日发布通报称，综合当前疫情发展态势等因素，经研究，决定杭州市初一、初二年级不再组织期末考试；初三年级期末考试暂推迟到下学期进行。

此前，杭州市教育局曾于12月18日通报称，幼儿园、小学、特殊教育学校本学期教育教学活动可在12月23日前结束。相关年级不再组织期末考试，可采用过程性评价方式，对学期成绩进行综合评定。普高高二、高三年级、职高高三年级本学期结束时间原则上保持不变，仍为2023年1月14日。浙江省普通高中学业水平考试和普通高校招生选考科目考试（以下简称学考、选考）前，学校正常开展线下教学；学考、选考结束后，视情开展线上或线下教学。

上海

小学各年级可结合

学生情况等进行综合评价

上海市教委12月17日发布通报称，经研究决定：中小学校自12月19日起，除初三、高三年级外，全部调整为线上教学。初三、高三年级学生正常到校上课，也可自愿申请居家学习。对于居家学习的学生，学校通过“线下教学同步直播+录播”相结合的形式开展线上教学。

幼儿园（含托育机构、托儿所）自12月19日起停止幼儿入园。各相关部门加强科学育儿在线指导。居家照护存在困难的学生及幼儿，都可申请到校或到园。中小学校安排教师组织学生参加线上教学，并提供看护服务和午餐。幼儿园（含托育机构、托儿所）安排好保育和照护服务。

上海市教委表示，小学各年级取消本学期期末考试，可结合学生课堂表现、平时作业情况等进行综合评价；其他年级鼓励结合学生课堂表现、平时作业情况等进行综合评价。

南宁

全市高中学校12月30日前

完成期末相关工作

广西南宁市教育局12月18日发布通报称，南宁市幼儿园自12月19日起放寒假，全市义务教育阶段学校、中等职业学校自12月24日起放寒假。高中非毕业年级自12月31日起放寒假。高中毕业年级学生可以自愿为原则，采取线上线下相结合的形式开展教育教学工作至2023年1月13日，从2023年1月14日起放寒假。通报中表示，南宁市要求全市各学段学校抓紧完成教学计划，全市义务教育阶段（小学、初中）和中等职业学校于12月19日至23日完成2022年秋季学期期末质量调研和期末相关工作，全市高中学校于12月30日前完成2022年秋季学期期末质量调研和期末相关工作。

关键词： 特殊教育学校 教学工作 综合评价